10.3969/j.issn.1673-582X.2021.11.008
"课程思政"理念融入高职体育课程路径研究
在新形势下,针对高职体育课程综合性与实践性的特征,"课程思政"理念的融入体现了现代职业教育发展的新思想.文章从课程思政理念融入高职体育课程的意义出发,探讨分析在现阶段开展高职体育课程思政过程中出现的问题,并对新形势下"课程思政"理念融入到体育课程的路径进行研究.
"课程思政"理念;高职体育课程;路径研究
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G807.4(体育理论)
2022-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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