高职扩招背景下线上教学模式探究——以高职数学课程为例

摘要：

本文旨在深入研究线上的教学模式,为高职百万扩招的在线课程教学模式打下基础.通过整合课程内容、建设线上教学资源、创新教学新模式,利用移动互联网构建出基于"云班课/云课堂+资源库或自制信息化视频+ QQ电话"的线上教学研究策略,以案例驱动和数学文化的教学内容体系,配合多媒体技术的应用,形成网络课程资源和网络课程体系,打造一个虚拟的移动课堂,全面建构自主化、开放式的学习体系,使学生无论身处何地,都可以享受优质课堂的学习.

关键词：高职扩招;线上教学模式;高职数学

所属期刊栏目：23

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：2020年度天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报立项课题"高职扩招背景下数学课程线上教学模式探究"成果XHXB2020B004

在线出版日期：2021-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：37-40,46