浅谈专业学习共同体视角下辅导员队伍建设与个人工作效能感的提升

摘要：

2017年9月,教育部在新修订的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中对高校辅导员队伍建设和发展提出了新的要求.近年来,随着大批"新人"加入,辅导员整体队伍趋向"年轻化".为进一步提升辅导员队伍专业化、职业化发展水平,全面落实立德树人的根本任务,以专业学习共同体为视角,对推动高校辅导员队伍建设与个人工作效能感的提升进行探讨.

关键词：专业学习共同体;辅导员队伍建设;工作效能感

所属期刊栏目：23

分类号：G715(职业技术教育)

在线出版日期：2021-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86