高职院校师生网络信息素养现状与提升策略

摘要：

在"新智能"和教育信息化2.0影响下,大量的工作逐渐被人工智能替代,创造性解决问题的"深层智能"越来越重要.高职院校要主动适应新智能时代的人才要求,引导师生掌握利用网络信息技术在协同合作中解决问题的思想和方法.高职院校可通过制定规范制度、加强部门合作、扩大宣传引导、开发课程资源、进行评价考核四个方面,着力提升师生网络信息媒介意识、网络信息使用能力、网络信息安全知识和网络信息伦理道德.

关键词：信息;素养;策略

所属期刊栏目：23

分类号：G252.7(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：天津市职业教育与成人教育学会科研课题"职业院校师生网络信息素养现状与提升策略"课程批准号:XHXB2019B003

在线出版日期：2021-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：23-28