鲁班工坊培养模式与教学标准研究 ——以物联网技术专业为例

摘要：

随着鲁班工坊建设的稳步推进,教学标准和培养模式的研究成为热点,其关乎鲁班工坊项目的健康运行和长远发展,文章以鲁班工坊中物联网技术专业为例,探讨了鲁班工坊的培养模式和专业标准建设,归纳总结了鲁班工坊的办学经验和特点,为进一步提升鲁班工坊品牌建设和扩大其影响力给出了建议.

关键词：鲁班工坊、培养模式、教学标准

所属期刊栏目：23

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：天津市高等职业技术教育研究会课题2020-4019

在线出版日期：2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：109-113