1+X制度下高职"一径三系"职业核心素养培养模式研究

摘要：

高职学生的职业素养能力和技术技能水平融合是1+X证书制度深入实践的重要基础,也是当前解决社会"稳就业"问题的重要举措.通过构建"一径三系"的培养模式,以天津某高职院校为例进行实践层面的探索,以期实现高职学生知行合一、精益求精、独具匠心、责任担当、德艺双馨、技艺精湛六大要素的职业核心素养软技能提升.

关键词：1+X制度、一径三系、职业核心素养、培养模式

所属期刊栏目：23

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：天津市高等职业技术教育研究会2019

在线出版日期：2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：61-67