10.3969/j.issn.1673-582X.2021.06.005
问题教学法在中职数学课堂的实践探索
问题教学法是日常教学过程中涉及各个学科的教学方法之一,普遍存在小学中学以及中职课堂中.尤其是在数学课堂中,数学家P.R.Halmos曾经说过"问题是数学的心脏".由此可见问题教学法可以更好地提高数学课堂中学生的学习效率.以问题教学法为研究主体,从提出问题,解决问题,问题评价三个方面进行研究.最后给出实际教学案例.从而更有效的解决现阶段中职数学课堂出现的学生被动学习,教学效率低等问题.实现以学生为主体的教学课堂是提高中职数学课堂效率的当务之急.
中职数学、问题教学、课堂效率
23
G718.3(职业技术教育)
2021-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
29-32