10.3969/j.issn.1673-582X.2021.04.023
"大思政"格局下高职"课程思政"教学改革的实践——以计算机网络专业《图形图像制作》课程为例
当前,"大思政"育人格局下高职院校的教学工作都要围绕"立德树人"这个根本思想开展,积极做好"课程思政"的教学改革工作成为专业教学要深入研究的内容,文章根据计算机网络专业的专业特色,结合学生就业岗位的职业素养需求,总结概括出多个思政元素,并以《图形图像制作》课程作为实践,完成了"课程思政"的教学设计,突出了理工科专业的工匠精神培养,也为构建三全育人的新时代教育工作开拓了新视野.
课程思政、教学设计、职业素养
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G711(职业技术教育)
教育部人文社会科学研究项目DJA180345
2021-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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