《桥梁施工》课程校企共建模式探索

摘要：

文章在分析调研结果的基础上,结合课程特点、企业岗位需求和职业标准确定了校企共建课程内容,从合作协议、师资队伍保障、合作企业保障、资源和技术保障、资金保障等方面探讨了校企合作共建课程的方法和评价机制,进而提出了《桥梁施工》课程校企共建的模式及具体实施方法.

关键词：校企共建、桥梁施工、课程资源、岗位需求

所属期刊栏目：23

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2021-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：74-79