基于计算思维培养的高职计算机基础课程改革探索

摘要：

计算思维是科学思维的三大思维方式之一,在大数据、云计算、移动互联网高速发达的今天,能够熟练地运用计算思维分析问题、解决问题尤为重要.就高等职业教育而言,计算思维能力的培养是提升高水平技能型人才内在素质,促进高职院校计算机基础类课程改革创新,提升人才培养质量的重要内容.基于计算思维能力培养的计算机基础课程改革,为高职院校转变教育理念,增强教育内涵、提高教育水平提供了有益尝试.

关键词：计算思维、计算机基础教学、课程改革

所属期刊栏目：22

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2021-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：86-90