期刊专题

10.3969/j.issn.1673-582X.2020.12.007

职业院校学生自主学习能力培养 ——基于网络环境下的探析

引用
网络技术的飞速发展,不仅给职业院校的教学提供了新的发展契机,也使其面临巨大的挑战.职业院校要充分、合理地利用网络资源,培养学生自主学习能力,不仅可以弥补课堂教学的不足,而且自主学习能力的提高对学生终身的发展都至关重要.文章对天津市三所职业院校学生随机进行调查问卷及访谈,系统分析网络环境下,学生自主学习能力及对多媒体网络环境的态度.通过分析调查结果提出改进建议,以期提高职业院校学生自主学习能力,使其一生受益.

自主学习、网络环境、能力培养、职业院校

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G715(职业技术教育)

2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

31-35,40

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天津职业院校联合学报

1673-582X

12-1386/Z

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2020,22(12)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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