10.3969/j.issn.1673-582X.2020.12.007
职业院校学生自主学习能力培养 ——基于网络环境下的探析
网络技术的飞速发展,不仅给职业院校的教学提供了新的发展契机,也使其面临巨大的挑战.职业院校要充分、合理地利用网络资源,培养学生自主学习能力,不仅可以弥补课堂教学的不足,而且自主学习能力的提高对学生终身的发展都至关重要.文章对天津市三所职业院校学生随机进行调查问卷及访谈,系统分析网络环境下,学生自主学习能力及对多媒体网络环境的态度.通过分析调查结果提出改进建议,以期提高职业院校学生自主学习能力,使其一生受益.
自主学习、网络环境、能力培养、职业院校
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G715(职业技术教育)
2021-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
31-35,40