非洲鲁班工坊教师培训存在的问题和优化方案研究

摘要：

吉布提鲁班工坊是中国在非洲建立的第一家鲁班工坊,工坊建设阶段,对当地教师的培训工作至关重要.本文首先通过对非洲教师的前期培训,分析培训过程中存在的问题,提出从教学模式、培训模式、动力激励三个方面对培训方案进行优化,并给出具体措施.最后基于层次分析法,建立一套评估方案,给出了各评价环节的权重,并通过实践证明了优化后方案的可行性.

关键词：鲁班工坊、培训方案、学习实践

所属期刊栏目：22

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2021-02-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：83-87