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10.3969/j.issn.1673-582X.2020.10.016

中等职业学校教师专业素养的培养策略研究

引用
近年来社会对职业教育的要求越来越高,其地位也日趋提升.然而,中职教育的传统教学模式导致了教学方面出现了很多的问题,在这点上,作为实施者的教师起到了主导作用.教师队伍的质量无疑在其中起着举足轻重的作用,而着力培养与造就一批具有较高专业素养的中职学校教师,更是全面提升中职学校师资队伍建设的核心任务,也是提升中职教育教学质量的关键.

中职学校教师、专业素养

22

G718.3(职业技术教育)

天津市教育科学学会"十三五"课题"促进中等职业学校教师专业素养提高的培养策略研究"阶段性研究成果课题批准号:jk1350631A

2021-01-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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天津职业院校联合学报

1673-582X

12-1386/Z

22

2020,22(10)

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