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10.3969/j.issn.1673-582X.2020.08.018

艺术类高职教育实施课程思政育人机制的研究

引用
艺术类高职教育实施课程思政育人机制的研究以对相关三所院校的走访调研及问卷调研结果为基础,阐述了艺术类高职教育落实课程思政育人机制的现状,并通过分析落实过程中存在的问题、难点和短板及涌现的院校先进经验,给出推动育人机制落实的重点和原则建议,旨在提高艺术类高职教育立德树人的人才培养能力.

艺术类高职教育、课程思政、育人机制

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G711(职业技术教育)

天津市2019年度教育工作重点研究课题"艺术类高职教育实施课程思政'一核三环'育人机制的设计重点和原则"研究成果课题批准号:JYDY-20193050

2020-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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天津职业院校联合学报

1673-582X

12-1386/Z

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2020,22(8)

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