10.3969/j.issn.1673-582X.2020.07.022
基于激励理论的职业院校教师队伍建设研究
党的十九大对职业院校发展提出新要求,这为指导新时代职业教育发展指明了方向.职业教育的发展离不开建设一支高质量的教师队伍,因此,对教师队伍的激励问题至关重要.首先对激励理论进行系统回顾,其次对我国职业院校教师队伍激励现状进行论述,进而试探讨符合新时代职业院校教师队伍激励建设的研究.
职业院校、教师队伍、激励研究
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G451.2(教师与学生)
2019年度天津市职业教育与成人教育学会、天津职业院校联合学报课题"职业院校教师队伍建设激励机制研究";2020年度天津市终身教育研究计划一般项目"成人高校服务区域学习型社会模式创新研究"
2020-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
97-100