10.3969/j.issn.1673-582X.2017.09.028
工匠精神与职业院校辅导员工作研究
新形势下要完成“育人”工作任务,做出特色和成绩,需要我们必须具有更为踏实和专注的工作态度,不断掌握新的适应时代发展和学生成长成才需要的新技能,积极弘扬中华优秀传统文化,贴近学生需求实际,方能收到良好教育效果.
工匠精神、职业院校、德育教育
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G711(职业技术教育)
中国高等职业教育学会“中国传统文化教育对高职学生核心价值现形成的影响研究”GZYLX2015079;天津市教委2017年重点调研课题“弘扬工匠精神打造职业教育特色研究”JWDY-20173023
2017-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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