期刊专题

10.3969/j.issn.1673-582X.2017.09.004

基于岗位胜任力的人才培养模式研究——以药学专业为例

引用
“基于岗位胜任力的人才培养模式研究”以岗位胜任力为导向,探讨高职药学教育培养出的人才应具备的胜任力要素,构建药学服务岗位的胜任力模型,同时提出相应的课程设置和教学改革建议,为促进校院合作育人、培养具有岗位胜任力的技术技能人才提供参考依据.

岗位胜任力、高职教育、人才培养、药学专业

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G710(职业技术教育)

中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究立项课题“医院药学服务行业人才岗位胜任力的研究”课题2016A-YX002

2017-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

16-18,41

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天津职业院校联合学报

1673-582X

12-1386/Z

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2017,19(9)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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