中美创客与创客文化的比较研究

摘要：

文章对中美两国创客文化的历史渊源及现状进行了比较,并分析了不同创客文化对高等教育改革及人才培养产生的直接或间接影响,提出通过创新人才培养模式及加强创新创业载体建设等方式培育创客文化是我国高校创新性人才培养改革的突破口.

关键词：创客文化、创新创业、人才培养

所属期刊栏目：19

分类号：G718(职业技术教育)

资助基金：中国交通教育研究会2016-2018年度立项课题“高职院校‘创客文化’建设研究”交教研1602-245

在线出版日期：2017-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：7-11