高职院校心理委员在 "互联网+"时代工作特征探索
在"互联网+各个传统行业"的时代,高职院校心理委员将担当特殊而重要的角色.通过了解高职院校心理委员在"互联网+"时代的创新思维和创新能力现状,进而探讨"互联网+"背景下高职院校心理委员的工作特征.
高职院校、心理委员、互联网+、工作特征
19
G717(职业技术教育)
2017-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
27-31
高职院校、心理委员、互联网+、工作特征
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G717(职业技术教育)
2017-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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