10.3969/j.issn.1673-582X.2017.02.017
浅谈电工学的教学思索
电工学是职业技术人才必须具备的理论基础,要学好这门课,教师必须创新教育教学理念,灵活运用多种教学手段,巧用比喻趣味教学,倡导教师的引领作用,发掘学生的学习潜能,有效地提高教育教学质量,更好地激发学生的创新意识和学习激情,塑造高素质高技能的职业技能人才.
创新思维能力、多种教学方法、激发学习兴趣、提高教学效果
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G712(职业技术教育)
2017-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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