论翻转课堂在高职学院的实施

摘要：

翻转课堂是时下比较新潮的教学模式,引起了国内外教育界普遍的关注,其特点符合时代发展的需要.文章针对在高职学院中推行翻转课堂教育的限制条件,提出了几点建议来优化翻转课堂的教学效果.

关键词：翻转课堂、认知规律、自学意识

所属期刊栏目：19

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：天津市高等职业技术教育研究会2015年立项课题"高职院校经济学基础课程教学改革研究"课题XV301

在线出版日期：2017-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44