我国高职教育模式转型的现状分析

摘要：

我国职业教育已有百年历史,但与现代的职业教育要求相距甚远,近几年随着国家相应政策的出台职业教育得到了快速发展,研究主要从办学理念、师资引进与培养、教学内容、课程系统建设、校企合作等多个方面论述了我国高职教育模式的的现状.

关键词：高职教育模式、办学理念、双师型、课程建设

所属期刊栏目：19

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2017-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22