基于MOOC的叉车驾驶技术课程设计初探

摘要：

运用M OOC技术,对叉车驾驶技术课程的实训项目、理论知识教学模块及情感价值目标进行重新设计,制定基于M OOC教学方式的叉车考核评价标准,完成基于M OOC的叉车驾驶技术课程设计的新标准.

关键词：MOOC、叉车驾驶、课程设计

所属期刊栏目：18

分类号：G423(教学理论)

资助基金：2015年天津市高等职业技术教育研究会课题"基于MOOC的叉车驾驶技术课程的开发与应用研"xv430;主持人:谭刘元

在线出版日期：2017-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：97-101