浅谈影响高职教师职业认同的因素

摘要：

高职院校教师的职业认同感越强,越能把精力投入到教育教学中,教学效能就越高.文本从社会外部环境、组织内部环境、教师个体差异三个方面对影响高职院校教师职业认同的因素进行分析,阐明促进高等职业教育的可持续发展以及教师自身的专业发展的现实意义.

关键词：高职院校、高职院校教师、职业认同、专业发展

所属期刊栏目：18

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2017-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：51-54