基于学生需求的高职会计专业课程体系供给侧改革研究

摘要：

文章通过发放问卷的形式调查了解本市10所高职院校会计专业600名学生对于专业课程的需求，结合高职会计专业人才培养目标和社会岗位需求深入调查会计专业学生对培养体系的课程设置、教学方法和教师素质的看法。通过分析整理有效问卷，梳理出学生需求较为集中的几个影响因素，再针对影响因素提出针对性研究解决建议。通过能力培养的三个提升、课程设计的四个优化和课程体系的五个完善具体指出改革发展中存在的问题和解决的办法。主要目标为学生提供更加精准的教学服务、为教师提供课程设计和教学改革思路和为社会培养更多更好的技术技能型人才。

关键词：高职、会计专业、课程体系、需求分析、供给侧

所属期刊栏目：18

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：天津职成教学会科研课题“基于学生学习需求的高职院校会计专业人才培养供给侧改革的研究”重点课题84研究成果之一。

在线出版日期：2016-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：82-87