10.3969/j.issn.1673-582X.2016.10.014
大数据背景下的职大外语课堂教学改革创新模式研究
大数据背景下创新了职大外语课堂教学的环境,也促进了职大外语课堂教学模式的创新,使职大外语课堂教学逐渐呈现出高效化、精简化以及实时化的课堂教学模式。文章通过实践调查研究的方式分析大数据背景下的职大学生网络信息技术使用情况,并结合职大外语课堂教学实际情况,提出相关可行性建议。
大数据背景、职业大学、外语课堂教学、职大学生
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G722.2(成人教育、业余教育)
和平区级教育课题“基于高职学生特点的班级管理模式研究”阶段性成果,课题编THYF-1679。
2016-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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