10.3969/j.issn.1673-582X.2016.10.012
试析校企深度合作背景下的教学模式改革要义
针对当前校企合作深度发展对教学模式改革提出的要求,以及现行教学模式的不适应情况,文章对高职院校以能力为导向的教学模式改革应该遵循的基本原则、基本内容、实施要素等改革要义进行了理性的分析探讨,并结合实践过程中的实际问题,提出了具体的改革对策和建议。
校企合作、能力导向、教学模式
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G712(职业技术教育)
2016-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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