浅析基于岗位的计算机应用基础课程教学改革

摘要：

以培养学生计算机基本操作能力和提升职业化办公能力为目标，结合中职学生的特点就计算机应用基础的教学内容、教学方法和考核方式等方面的改革进行改革。以提高职业化办公能力为主线重新构建课程内容体系，模拟真实的工作情景，采用任务驱动、案例、分层等教学方法，进行模块化教学。

关键词：计算机应用基础、教学模式、教学方法、职业化办公能力、课程改革

所属期刊栏目：18

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：111-115