论项目式教学中前导课程与后续课程有效衔接

摘要：

针对工作过程的项目式教学过程中前导课程和后续课程的关系与作用进行剖析和研究，论述了前导课程和后续课程有效衔接的重要性和不容忽视性，提出了前导课程和后续课程有效衔接的可行性途径，从而全面提升教学质量，提高教学效果，使学生对整个专业体系有更深入的认识和了解，切实做到理论知识和实践操作合一，项目知识与岗位技能合一。

关键词：前导课程、后续课程、衔接

所属期刊栏目：18

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：108-110,115