微课程建设问题的探究与对策

摘要：

微课程的资源建设已经步入了它的快速发展期.而文科类课程由于学科理论所涵盖的内容特性 ,在微课程资源建设上 ,较之其他学科在微课程建设方面存在更多突出的问题.为此 ,有必要从理论上对同期运行较好的微课程平台与现有的优秀文科类微课程资源进行归类评价 ,对文科类微课程作系统化的分析 ,把握各自的优劣势 ,从而为开放大学文科类微课程资源建设提出建议.

关键词：文科类、微课程、资源建设

所属期刊栏目：17

分类号：G436(电化教育)

资助基金：天津广播电视大学科研课题 :《天津开放大学文科类微课程建设研究》课题批准号 13XY1021;天津市终身教育学会科研课题 :《天津市继续教育哲学课程和资源建设研究》课题批准号ZSY130028

在线出版日期：2016-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：25-29