能力本位的澳大利亚 TAFE 化工类课程体系研究

摘要：

澳大利亚学院的TA F E课程是为满足行业需求而设计，以能力为本位的一组结构严谨有序的科目组合。而其培训包在职业教育培训中被广泛应用，是TAFE学院开展教学培训活动的重要依据。本文剖析了一个具体化工类培训包的框架和内容，以期为高职院校的课程改革提供相应的参考信息。

关键词：能力本位、澳大利亚TAFE、课程体系、培训包

分类号：G719(职业技术教育)

在线出版日期：2015-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：69-73