基于远程教学背景下的混合式教学模式中教师胜任能力初探

摘要：

混合式教学模式并不是简单结合在线远程教学和传统教室教学的教学模式，在网络教育高速发展的今天它已引起教育界广泛关注。本文通过文献梳理、访谈及工作特点分析，探索了基于远程教学背景下的混合教学模式中教师胜任能力有知识与技能、态度和个性三大能力结构，共13项胜任能力。

关键词：混合式教学模式、远程教学、教师胜任能力

分类号：G72(成人教育、业余教育)

资助基金：四川省教育厅2015年一般课题15SB0366；四川广播电视大学2013－2015校级青年课题KT2014003Q

在线出版日期：2015-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：39-43