关于创新四维度模型的高职数控专业英语课程改革

摘要：

该文提出了一个适用于高职院校进行课程改革与探索的教学创新四维度模型。阐述了教学创新四维度模型的四个关键维度，分别就四个维度探讨了高职数控专业英语课程改革的创新与实践。实践表明，基于教学创新四维度模型的数控专业英语课程改革，激发了学生对于课程学习的兴趣，收到了良好的教学效果。

关键词：教学创新、四维度模型、高职数控专业英语

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52