10.3969/j.issn.1673-582X.2014.11.005
天津市三二分段中高职教育衔接问题与对策研究
天津市三二分段中高职教育衔接实践中还存在一些亟待解决的问题,如中高职学校教师间缺少沟通,教学和管理信息共享性差,教学方案设置不合理等现象。其主要原因在于编写教学方案时缺少中职校的参与、中高职学校普通存在“重数量,轻质量”现象、联合办学协议规定的部分条款没有得到落实,入学选拔考试淘汰率辐射面窄、比例低。本文针对主要存在的问题,提出相应的解决对策和建议。
三二分段、教学衔接、职业教育
G719.21(职业技术教育)
2014-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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