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10.3969/j.issn.1673-582X.2014.05.029

构建生产性教学工厂,实现实岗培养

引用
本文主要介绍我校数控技术应用专业立足于校内生产性教学工厂,扬长避短,探索实现“实岗培养”人才培养方案,开辟出工学结合、校企合作的新途径。

校企合作、工学结合、生产性教学工厂、企业调研、营造职业氛围、有效教学、无缝对接、“实岗培养”人才培养方案、工学交替

G712(职业技术教育)

2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

105-107

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天津职业院校联合学报

1673-582X

12-1386/Z

2014,(5)

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