任务驱动型教学法对高职英语教学的影响

摘要：

任务驱动型教学法是一种新型的教育模式，是一种将学生主动学习和教师布置任务两者综合起来的新型教学方法。让学生在完成教师布置“任务”的同时，培养了自己发现问题、分析问题和解决问题的能力。体现了语言教学的真正精髓，“学”重于“教”，“练”多于“学”，以培养学生自学、探究、创新、组织表达能力为主要目标。

关键词：任务驱动教学、新型教学、探究、创新、分析、解决

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2014-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100