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10.3969/j.issn.1673-582X.2014.05.012

远程网络环境下财经类课程教学的思考--以某省级开放大学《财务案例研究》课程为例

引用
基于远程网络环境的财经类课程教学的思考对推进素质教育,加快教育现代化进程,培养具有创新精神和实践能力的新型人才具有重要意义。本文以某省级开放大学《财务案例研究》课程为例,主要阐述了《财务案例研究》课程存在的教学问题及其解决方法、课程教学的策略设计、课程教学的过程设计、课程教学的创新点。

远程网络、财经课程、教学

G728(成人教育、业余教育)

天津市教育科学“十二五”规划重点课题《远程教育服务滨海新区应用型人才培养的研究》VEXII2003;天津市高等学校人文社会科学研究项目2012142;2012年度国家开放大学科研项目Q0204A-Y;天津广播电视大学科研项目11XZ1013阶段性成果。

2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

40-43,46

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天津职业院校联合学报

1673-582X

12-1386/Z

2014,(5)

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