促进高职学生心理和谐的有效途径

摘要：

高职学生心理和谐教育的实施是一项系统工程,只有坚持教育原则,形成以学校教育为核心,家庭教育为基础,社会教育为保障,自我教育为关键的内外结合、相互支持、“四位一体”的教育体系,才能更好地达到促进高职学生心理和谐的目标.

关键词：高职学生、心理和谐、有效途径

所属期刊栏目：15

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：天津市教育科学"十二五"规划课题"促进高职学生心理和谐的实践研究"课题VE4033阶段性研究成果

在线出版日期：2013-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：111-114