浅谈物理教学

摘要：

物理学需要美，美能使人们在愉快之中接受他。在享受物理的美的同时，物理学又不失其严谨性和逻辑性，他与哲学的思维与发展是一脉相承。物理学的发展中，物理学家不仅给我们留下了宝贵的知识，更给我们留下了更多的创新的方法。我们这一代人要认真归纳。传承下去，它不仅有教学意义更有社会意义。

关键词：美、哲学、方法

所属期刊栏目：14

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：60-62