校企深度融合，打造专业优势

摘要：

通过具有特色的“校企深度融合”方式，校企合作进行人才培养模式改革和专业建设，由此带来了动漫专业实训条件、课程建设水平、专业骨干教师队伍质量等方面的提升，保证了人才培养的质量，形成了高职院校专业建设的新优势。

关键词：校企合作、深度融合、动漫专业

所属期刊栏目：14

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3-6