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10.3969/j.issn.1673-582X.2012.08.004

理实一体化教学模式的探索与实践

引用
基于工作过程的理实一体化教学模式是中等职业教育教学的主旋律,是培养高素质应用人才的重要实施途径,也是职业教育改革与发展的必然要求。理实一体化教学从学生技能技巧形成的认知规律出发,实现理论与实践的有机结合,对提高学生综合职业能力具有重大意义。

职业教育、教学模式、理实一体化、综合技能

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G712(职业技术教育)

2012-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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天津职业院校联合学报

1673-582X

12-1386/Z

14

2012,14(8)

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