社团语言学习法在高职英语教学中的应用

摘要：

社团语言学习法旨在创造和谐教学气氛,发挥教师在学生情感因素中所起的主导作用,以降低学生学习的情感障碍,提高外语教学效果。辅以一些必要的修改,社团语言学习法同样适用于高职教育。

关键词：外语教学、社团语言学习法、情感、高职

所属期刊栏目：14

分类号：G447(教育心理学)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：114-117