以教学团队模式解决省级电大教学质量滑坡问题的探讨

摘要：

“团队”的概念最初源于企业，后突破了企业管理学领域，在教育领域也得到了较为广泛应用。结合省级电大教学质量滑坡的现实，提出组建教学团队的现实意义，探讨了教学团队构成、任务和机制建设等理论问题。

关键词：团队教学、省级电大、教学质量滑坡

所属期刊栏目：13

分类号：G728.8(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：49-53