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10.3969/j.issn.1673-582X.2011.12.009

中职学校加工制造类专业模块化课程体系改革

引用
在多年实践探索的基础上,推出模块化课程体系教学框架及实施职业素养模块、文化基础模块、专业基础和基本技能模块、综合技能模块教学方案,学生的综合职业能力得到了加强,并提出了相关的政策和建议。

中职、加工制造、模块化课程、改革方案

13

G718.3(职业技术教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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天津职业院校联合学报

1673-582X

12-1386/Z

13

2011,13(12)

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