传统与现代化的冲突——兼谈职业教育改革的突破口

摘要：

“我觉得要培养全面发展的优秀人才，必须树立先进的教育理念，敢于冲破传统观念的束缚”。面对温家宝总理这样一个命题，作为中国的职业教育工作者和研究者，的确需要从所从事的这个类型教育角度去深入思考和探讨，这是历史的责任。应该说，中国的传统教育观念，源于孔子、致力于经学。“学术型”教育链条唯大独尊的价值取向，以及明显的官本位社会心理色彩不利于职业教育发展、更不利于应对中国制造、中国创造的担当。积极设计一种学术（研究）、工程（专业）、职业技能（工种）教育并举并重、各路人才等值，多样多元化教育立交互通的系统性教育价值观念和制度体系，建设职教的目标主体是行业企业，人才标准是行业企业说了算的合理机制体制等若干方面，可以说是在当代传统与现代化的冲突阶段职业教育改革的突破口。

关键词：职业教育改革、传统与现代化的冲突、冲破观念束缚、历史与哲学思考、突破口

所属期刊栏目：13

分类号：G719.21(职业技术教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：3-13