10.3969/j.issn.1673-582X.2011.09.004
经贸类应用文科与工科高职院校“工学结合”人才培养模式的比较研究
经贸类应用文科高职院校不能沿袭工科高职院校工学结合模式,应结合自身行业和专业特点,采取“多元化”、“全方位”的“工学结合”人才培养模式,进而在经贸类应用文科高职院校工学结合实践研究的基础上,对进一步推行工学结合人才培养模式提出相关建议。
工学结合、人才培养模式、职业技能、职业素质
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G710(职业技术教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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