10.3969/j.issn.1673-582X.2011.09.002
校企深度融合,探索合作途径
新形势下我国经济社会的发展面临着国际金融危机,调整产业结构,产品更新换代等诸多不利因素,其核心决定因素是急需培养大量高素质,高技能的应用型人才,这对职业教育人才培养模式提出了新的要求,面对新要求,探索一条新的校企合作的人才培养之路是当务之急。
校企合作、深度融合、合作途径、品牌建设
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G710(职业技术教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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