将技能竞赛形式引入《网页制作》教学

摘要：

《网页制作》教学具有涉及知识多、内容杂而散、设计要求高等特点,针对传统教学收效差的问题,将技能比赛因素引入《网页制作》教学,调动了学生学习的积极性,培养了学生独立解决问题和克服难题的能力。

关键词：技能比赛、网页制作、竞技意识

所属期刊栏目：13

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-119,122