10.3969/j.issn.1673-582X.2011.08.017
案例教学法在高职高等数学的应用
案例教学法在促进高职学生更好地理解、掌握及应用高等数学知识方面不失为一种好方法。教师在运用案例教学法进行教学时,要精心挑选案例,多举一些简单、直观、生活化的例子,尽可能多地了解学生,把握学生的专业知识结,并加强与专业课的纵向贯通。
案例教学法、高职学生、高等数学、应用、兴趣
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G712(职业技术教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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