德国职教校企合作办学模式的探讨及对我国的启示

摘要：

校企合作是职业教育人才培养的有效途径,近年来已成为职业教育改革发展的重点。但目前我国的校企合作模式还面临着很多问题,文本试图通过对德国职业教育校企结合方面的做法进行分析并借鉴有益经验,以期提高我国职业教育校企合作的办学活力与实力。

关键词：职业教育、双元制、校企合作

所属期刊栏目：13

分类号：G719(职业技术教育)

资助基金：全国教育科学规划单位资助教育部规划课题“军地联合培养高技能士官人才的模式研究” 课题FFB108142

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11